Meine Spielregeln für das Projekt

• Es muss die Jugendlichen überzeugen, dass sich Lesen lohnt
• Es muss Literatur anbieten, deren Inhalt/Sprache/ Ambitionen im Sinne von Menschenbildung wirken.
• Es soll Fragen aufwerfen.
• Es kann die Meinungsbildung und Kritikfähigkeit der Rezipienten schulen.
• Es zeigt, wie man mit dem Buch lernen kann, sich in der Welt zurechtzufinden.
• Es lebt von der Begeisterung der Macher und Übermittler.
• Es ist entwicklungsfähig, hält sich Bereiche in der Vermittlung offen.
• Es zeigt Gesetzmässigkeiten im Umgang mit Buch an sich und für sich.
• Es muss Spass machen.
• Es legt Wert auf die Entwicklung der Lesefertigkeit.